私のMOTでの教育貢献

　この1月25日はMOTのグラデュエーションペーパーの本文の仮提出日であった。この数週間15名の本文のチェックだったが、25日は11時から21時まで連続10時間15名に対し1人1人順番にペーパーに赤ペンを入れたものを誤字脱字も含め指摘して説明するということを行った。